学校各单位：
2016年是学校“十三五”教育发展规划的开局之年，也是评估工作的决战年，为适应国家教育发展大势，转变教育观念，进一步落实人才培养中心地位，全面提升教育质量，推动学校教育事业再上新台阶，把学校逐步办成特色鲜明的高水平应用型大学，拟在全校范围内开展教育思想讨论活动。
一、指导思想与目标任务
（一）指导思想
坚持党的教育方针，遵循“质量立校、人才强校、特色兴校”的办学理念，围绕“深化教育教学改革、提高应用型人才培养质量、办特色鲜明高水平应用型大学”等核心问题，解放思想，凝聚共识，汇集力量，共同推进学校内涵发展。
（二）目标任务
通过开展教育思想讨论活动，达到以下目标：
1.进一步理清学校的办学指导思想、办学理念，进一步明确学校和二级学院在新时期的战略定位、发展目标与办学特色。
2.结合新时期学校发展的实际，以转型发展、本科教学合格评估为契机，探索应用型人才培养目标、培养模式与培养路径，提高应用型人才培养质量。
3.认真落实“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”二十字方针，按照本科教学工作合格评估指标体系要求，结合实际，找准问题，落实整改,通过评估。
4.进一步深化教育改革，积极探讨学校改革发展的新思路、新举措。针对学校在教育思想观念上存在的问题以及在学科专业建设、人才培养、科研与社会服务、师资队伍、教学管理、教学保障等方面存在的差距，提出解决问题的思路和建议。
二、活动要求与实施步骤
（一）活动要求
1.本次讨论活动要根据学校“十三五”规划的具体内容，与评建工作紧密结合，与年度工作目标任务结合，以问题为导向，结合实际，认真分析学校在发展中存在的问题，并提出创新性的对策和建议。突出重点，务求实效。
2.各级领导在讨论活动中要起表率作用，带头参加学习和讨论，创新教育思想观念，设计好讨论专题并组织好本单位的大讨论活动，做到时间、内容、人员、效果四落实。各单位每次的集体讨论要有完整的记录，并报至发展规划与政策研究办公室（以下简称“发规办”）。
3.为配合本次讨论活动，发规办将不定期编印国家、省关于教育政策、制度文件等方面的学习辅导资料。校园网将开设“教育思想讨论”专栏。活动期间，各单位每月至少要向学校提交两篇研讨文章或报告，学校将收集整理，在校园网专栏中进行刊发，供全校学习交流。
（二）实施步骤
1.活动启动(2016年3月):学校提出开展2016年教育思想讨论的若干意见及具体的工作要求。
2.研讨交流(2016年3月-6月):各二级学院和职能部门自行组织讨论。讨论形式多样化，讨论时间灵活化，每月至少组织两次讨论，并做好活动记录，将活动记录报至发规办。个人也可把活动过程中的所感所想、个人心得凝练成研讨文章，各单位每月至少要向学校提交两篇研讨文章或报告。
3.宣传展示(2016年4月-6月):发规办将与宣传策划部协同创办“教育思想讨论”专栏，刊登优秀研讨文章，并对讨论活动形成的文稿、图片、论文专刊、声像资料等进行展示。
4.活动总结(2016年6月):各单位对讨论活动进行全面总结，评选优秀论文，并制作《教育思想讨论论文集》。
三、组织领导
教育思想讨论活动具体组织工作由发规办负责，宣传策划部等单位协同，各单位在学校统一领导与部署下具体落实和开展好各项工作。同时，本次活动将纳入各二级单位的年度考核内容之中。
公海555000kk线路检测办公室
2016年3月2日