各部门：

教学检查工作是学校教学质量监控体系的组成部分，也是学校教学管理工作的重要内容。为落实教学过程监控，规范教学管理，确保新学期开学后教学工作顺利开展，确保教学秩序正常运行，学校于2月26日至3月4日（提前周～第1周）开展2015-2016学年第二学期期初教学检查工作，现将有关事项通知如下：

一、院（部）自查工作

各院（部）要成立教学检查组，由院长任组长，成员包括常务副院长、教学副院长、总支书记、系主任及教学秘书等。检查组要制订细致的检查计划，合理分工，全面检查本单位开课准备和教学落实情况，及时协调解决检查中发现的问题并做好相关记录。（填写附件1：《期初教学检查总结表》）

（一）开课准备检查

2月26日至2月28日为开课准备检查阶段，各院（部）检查组要重点对以下教学准备环节进行检查：

1.课表落实情况

对照开课计划和课表，逐一核对开课计划是否落实到位，发现问题及时反馈教务部协调解决。

2.教师到位情况

检查专职教师返校工作情况，发现未按时报到返校的，院（部）要安排专人联系通知确认。联系兼职教师确认课表安排，并提前告知我校主要教学环节基本要求。发现教师到位有困难的，要在开课前反馈教务部予以协调解决。(填写附件2：《教师情况分析》)

3.学生到位情况

    督促学生报到注册，按时领取教材和查询课表安排，确保开课前学生领到教材和知晓本人课表。

4.教师教学准备情况

    重点检查教师是否提前备好课，教学进度计划（教学日历）安排是否合理，教学课件质量是否合格等。（填写附件3：《教案检查表》）

（二）教学落实情况检查

2月29日-3月4日为教学落实情况检查阶段，各院（部）检查组要重点开展以下检查：

1.课堂教学情况检查

检查组要组织对本单位课堂进行全面巡查，检查教师及学生的课堂到位情况（教师要求提前10分钟进课堂）、课堂教学状态、学生上课状态（教师要组织学生在教室前排有序就坐、课堂上禁止玩手机）、教学设施运行保障情况，及时反馈和解决存在的问题并做好检查记录。（填写附件4：《课堂教学巡查记录表》）

2.课堂听课

院（部）领导及系主任在第一周应深入课堂听课，听课重点为新入职教师、新开课课堂及开新课教师，每人第一周听课不得低于两次。（填写附件5：《公海555000kk线路检测听课记录表》）

3.总结与反馈

各院（部）3月3日应召开期初教学检查专题会议，总结通报期初教学检查情况。对检查中发现的问题要进行通报，并提出措施予以整改；对检查中发现的亮点要进行交流学习，促进院（部）教师业务水平和教学质量提高。

（三）教学检查工作存档要求

1.各院（部）在3月10日前将检查计划和检查总结报教学质量监测与评价中心，同时院部也应留存。

2.其他检查过程档案院（部）自行存档。

二、学校教学检查工作

    （一）学校检查小组对各教学单位开学准备抽查的安排

学校成立检查小组，于2月28日上午对各学院自查情况进行抽查，特别是附件2《教师情况分析》和附件3《教案检查表》的填写是否完成，请各教学单位提前收集教师教案集中备查。检查形式采用教学单位负责人口头汇报及查阅本单位相关自查记录。

    （二）学校领导检查安排

学校领导及相关职能部门负责人在开学第一周（2月29日-3月4日），采取深入课堂和网络监控巡查相结合的方式开展期初教学检查工作，具体安排情况如下:

    （三）教务部检查安排

1.课堂巡查

教务部将组织人员开展全面课堂巡查，巡查采取现场巡查和网上监控巡查相结合的方式进行，具体安排分工如下：

2.课堂随机听课

当天巡查人员随机听取一至两节课，对于听课中发现的问题要做好详实的记录。

    （四）教学督导室检查安排

教学督导室督导按对口学院听课，督查期初教学工作开展情况和教师课堂教学情况。

三、检查要求

1.各单位要严格按照通知要求对规定的检查内容进行全面、细致的检查，并按时提交有关资料（附件1-5）。

2.教务部检查小组检查后如实填报附件4：《课堂教学巡查记录表》，并于检查当日下午5点前交教学质量监测与评价中心。

3.教学质量监测与评价中心汇总检查情况后及时进行通报。对检查过程中发现的问题进行调研分析，并督促有关单位及时解决，使检查真正起到推动教风、学风建设和提高教学质量的作用。

  教务部

                                2016年2月26日