为更好的达成我课部签订的目标任务书中的49条既定目标，配合学校将课部的各项工作做好，按学校要求，我课部于2013年9月9日-9月18日对本课部内工作参照目标任务书中相关条目开展了自查工作，现将检查结果汇报如下：
一、教学改革与教学工作：
权重30%，自评分27分。
二、学生教育与管理：
权重20%，自评分16.6分。
招生工作有序开展，均能达到预期目标。严格各项管理制度，创建优良学风，在各项评比中成绩优异。分管领导及辅导员深入学生，建立良好关系，在管理等方面零阻碍。学费催缴率全校第一。第二课堂活动丰富多彩，贴合少数民族学生的习俗和习惯，在组织日常团学活动的同时组织独有的民族活动并留有记载。辅导员队伍建设开展顺利。
二、科学研究：
权重15%，自评分10.5分。
我课部虽为公共基础课部，在科研开展方面不像其他专业那么有优势，但是在课部领导督促和带领下，各位教师遵守科研道德规范，积极置身于科研项目研究工作中。每次的科研项目申报，基础课部的老师非常积极，但是为了保证项目质量，我课部会开会匿名选出最为优秀的项目向学校申报。2013年吴珊的重点科研项目，汤梅的专项科研项目，李高升的一般科研项目均申报成功，相应的科研经费划拨均达到学校的最高要求，并能够完善管理，做到专款专用。基础课部科研成果突出，江小琴老师论文收录SCI，樊艮老师的核心论文达2篇，刘文斌老师的核心一篇，年底有两篇文章有望收录EI中。还在审批中的吴珊老师的省级优秀科研成果奖在年底有望为基础课部科研工作加分。
四、师资队伍建设：
权重20%，自评分16分。
公共基础课部现有专职教师45人，其中副高以上8人（博士一人）。一直以来强化教师梯队建设，倾力打造师资队伍是历届课部领导首抓的工作。人才引进方面，2013年在学校相关领导的支持下，我课部引进教师3名，其中博士研究生一名，硕士研究生二名，进一步优化了我课部师资队伍的架构。师资培养方面，经个人申请，学校推荐，省教育厅审核，我课部吴珊主任获批2013年湖北省高校青年教师国内访问学者。2013年经我课部研究推荐的思政课部张桂芳老师和艾萍老师参加2013年思政教材改革培训会议、数学教研室樊艮老师和喻光伟老师及体育教研室朱宇光老师，都参加了相应专业领域的培训并在培训中拓宽视野，有效的提高了教育教学能力。
基础课部在教师“传帮带”工作中表现积极。我课部一早就把提高青年教师教学工作纳入了议事日程，在学校发起青年教师导师选聘的工作时，思政课部和数学教研室已分别有一组导师和青年教师组成“传帮带”对子，并将“传帮带”工作有序开展。为打造成一支适应时代发展要求的高层次、高素质、结构优良、充满生机、富于创新精神和有发展后劲的师资队伍共同努力。
基础课部7位副高以上职称的老师可谓“双师型”人才的代表，体育课部更有王翃(国家级健身操指导员)、朱宇光（啦啦操国家级裁判员、舞蹈啦啦操教练员、技巧啦啦操教练员）、尹勤操（田径一级裁判员、大众健身指导员）、肖志鹏（篮球一级裁判员）等多位优秀的“双师型”教师。
我课部拥有两支校级学术团队，思政课部的《思想道德修养》优秀教学团队，和数学教研室的《微积分》教学团队。
我课部虽在师资队伍建设方面成绩突出，但是还是有不足的地方，在落实教师聘期责任制方面工作有所滞后，接下来的工作重点就是把落下的工作保质保量完成。
五、党群与行政工作：
权重15%，自评分12.8
公共基础课部党建工作有计划、有措施、有特色，工作多次得到上级各部门领导认可，并在上半年被评为优秀党总支。一直以来严抓思想教育工作，坚持每月一次组织生活会，一年一次民主生活会，并留有记载。结合实际工作制定制度，执行效果良好，严格执行财务预算制度。重视精神文明建设，全年开展2次主题创建活动。网站建设工作自公共基础课部重新工作部署后逐渐步入正轨。注重师德建设，以获奖教师为榜样，展开学习活动。维稳、治安工作强抓不懈，做得到有防患，零事故。
我课部依照学校要求，在课部内展开了严格的自查工作，这还是非常有必要的，只有反复的自查，才能清楚的看到现目前工作的不足及找准努力的方向。在这次自查工作中，基础课部会汲取经验，总结不足，达标的方面继续努力，深力挖掘潜力；不达标的地方，找准原因，理清思路，迎头赶上。做到教学改革与教学工作严谨、负责；学生教育与管理工作体现“严管理，零事故，和谐教育”；搞好科学研究工作带领老师们保温饱，奔小康；以自我发展为向导维护师资队伍优建大局；求扎实、重服务地开展党群与行政工作。相信在年终目标任务检查工作中，取得圆满成绩，为一年的工作画上圆满句号。