为进一步做好学校本科教育教学审核评估准备工作，深化对审核评估的指导思想、基本原则、指标体系和审核要点等理解，10月12日下午，公海555000kk线路检测特邀常熟理工学院副校长张根华开展审核评估线上讲座。学校副校长张俊、党委副书记左宗文、校长助理亓小林、各职能部门负责人、各院（部）院长（主任）、各学院教学副院长聆听了讲座。讲座由亓小林校助主持。
张根华副校长以“做好新一轮审核评估 推动一流应用型大学建设”为主题，介绍了第二轮本科教育教学审核评估的背景，结合常熟理工学院的实践详细说明了应用型高校审核评估方案的9个特征，即培养方案、专业建设、实践教学、卓越培养、资源建设、教学能力、教师发展、学生发展和适应度应充分体现应用型特征，并且充分体现在审核评估的自评报告、培养模式、师生访谈、支撑材料、典型案例等材料中。他还介绍了审核评估的程序、校院各单位的职责、自评自建注意事项，以及如何看待审核评估的动力路径。
亓小林校助总结讲话，她说，张根华副校长的讲座具有很强的指导性、针对性，常熟理工学院作为新一轮审核评估的试点院校，在产教融合、专业认证、教学改革等方面特色显著。该校开展基于“行业学院”应用型人才培养模式探索，探索打造集教学实习、企业导师来源、学生就业、教师企业研修、教师产学研合作功能于一体的“五合一”产教融合基地，成体系地将项目转化为课程资源等，这对我校开展产业学院建设、专业认证、专业建设具有很好的借鉴作用。她介绍，目前学校正在对标审核评估指标开展全面梳理工作，围绕办学方向与本科地位、培养过程、教学资源与利用、教师队伍、学生发展、质量保障、教学成效等7个板块逐步查漏补缺。学校各部门要充分认识本科教育教学审核评估的重大意义，深入学习和领会讲座内涵，认真梳理审核评估指标点，明确阶段性建设目标，推动审核评估工作稳步开展。
