软工-专业47-家教信息服务小程序成果报告

发布者:科技创新发布时间:2020-07-06浏览次数:122


 家教信息服务小程序成果报告

项目名称           校园家教信息服务系统         

项目类别                专业类 

项目团队           吴宝成  常先桥  吴昙         

导师组长                 陈少洋 

20207 3

1、程序目的

由于现在的学生都想通过自己的努力赚取零用钱,而家长或一些需要家教的学生又找不到及经济又实惠的家教老师。所有我们打造一个校园家教信息服务小程序方便家教老师与家长和学生们方便。


2、程序设计思路

2.1前期设计

 (1)我们根据家教信息进行分类处理(如科目,价格、教育经验等)

 (2)教师认证,教师可以通过微信绑定在小程序中根据自己的个人情况选择擅长科目等信息,可供学生或家长浏览

 (3)学生认证,学生或家长通过微信绑定认证进入小程序寻找自己心仪的家教并通过小程序和教师联系。

 (4)学生可以通过老师的上课质量进行评价。



2.2设计图稿


3、程序展示

3.1部分代码展示







2.2部分页面展示


4、结论与感想

经过这段时间的微信小程序开发,从零开始,一步步走到现在,经历了很多,也学到了很多以前没有学到的东西,也认识到了很多自己的不足之处。在编写代码的时候感觉每一天都能学会新的内容,每次解决一个问题都会让我倍感兴奋。

经过长期的代码编写训练,我们认为编写代码之前一定要做好足够的准备工作,把思路捋清楚,进行初步的结构框架的设计。有些人可能觉得麻烦浪费时间,但是如果不设计好一个大概的框架,后期很多地方可能就会出现很多混乱的问题,到时候修改起来可能更加浪费时间。相反设计好框架以后,有了目标,打代码就很快了。

不足之处:在编写代码的过程中,我发现有许多我不懂作用的代码,只能一点点的去查找,对照着老师的视频,或者网页的实际效果去理解,很浪费时间。有时候遇到解决不了的bug也会很烦躁、郁闷。

不过小程序的开发确实带给我带来很多的知识和经验,让我能够成长。锻炼了我们的耐心和思维能力,让我们学会如何编码和如何灵活的把所学的知识运用到自己的项目之中去,这对我们程序员来说也是一个很重要的需要培养的能力。只有这样我们在以后的实战工作中才能拿的出真本事去解决问题。

当今科技网络技术飞速发展,如果我们不能持续学习,提高自己的技术和能力,那么我们很可能就会被时代所抛弃。因此认真学习,努力训练是我们唯一的出路。只有真正用心去做事,我们才能真正的学到东西,自己才会有收获,才能为我们自己谋一个好的未来。


5、参考文献

[1]高洪涛.《从零开始学微信小程序开发》. 电子工业出版社,2017.

[2]雷磊.《微信小程序开发入门与实践》.清华大学出版社,2017.



Baidu
sogou