各学院：

为加强我校大学生心理健康教育，提高我校心理育人质量，丰富5月心理健康月的活动形式，促进学生自我成长，发展个性特长,大学生心理健康教育中心拟定在本学期开展第八届校园心理剧大赛。现将大赛的具体要求通知如下：

一、活动主题：

追光而遇，沐光而行

二、参赛对象：

以学院为单位，每个学院推选一个作品参加比赛。

三、比赛时间：

2023年5月25日晚19：00-21：30

四、具体要求：

1.要注意心理剧和一般剧的区分。以学生学习、生活为主，把学生在学习、生活、交往中的心理冲突、烦恼、困惑等，以小品表演、角色扮演、情景对话等方式编成“小剧本”进行表演，内容健康，积极向上，贴近学生生活实际，突出大学生的心理活动，给人以启迪。

2.形式新颖、活泼，有创意。可采用音乐剧、话剧、哑剧、歌舞剧等形式，要通过表演让观众和参与者在自发的、和谐的、轻松的状态下进行心理干预和教育。

3.参赛剧本可以是学生编写，师生共同编写。也可以借鉴他人的剧本，鼓励原创。

4.各院心理专员于5月9、10日上交剧本至大学生心理健康教育中心办公室（综合楼1楼西侧），并附上负责学生的姓名及联系方式，服装道具自备。

5.演出时间控制在15分钟以内，参演人数不超过12人。

五、评分细则（满分100分）：

剧情内容40分：契合主题，内容健康向上，整体思路清晰；选材紧密联系校园及社会生活的典型事件，真实反映大学生的心理冲突，生动刻画心理问题；内容具有创新性，题材新颖，有亮点；剧情完整连贯，逻辑鲜明；有教育和启发意义，能引起共鸣，引人深思。

表演能力30分：演员表情自然流畅，表演生动，具有感召力，充分体现角色心声；演员声音洪亮，吐字清晰，富有感情具有一定的感染力；演员间配合默契，应变灵活。

节目编排20分：节目编排合理，情节跌宕起伏，矛盾冲突明显，比赛时间控制合理。

舞台效果10分：服装道具齐备且富有创意，背景音乐适宜，具有一定的烘托感染力。

六、奖项设置：

本次大赛设一等奖一项，二等奖二项，三等奖三项。

                                学生工作部

                                 2023年4月10日